Wessex House. Hoy es la fiesta de cumpleaños de Cliff, Silvia y Miho, mis antiguos profesores de Salsateca. No he bailado mucho últimamente, pero según subo las escaleras y me dirijo a la pista inicio un proceso que conozco muy bien.
Acabo de llegar y aún no he visto caras conocidas, y algo indeciso saco a mi primera chica a bailar. Los primeros pasos son un tanto precarios, el ritmo necesita algo de rodaje y nuestras manos no se comunican del todo bien. Sin embargo, los bailes de calentamiento acaban haciendo su efecto y llega un momento en el que de verdad haces clic con alguien, los dos cuerpos se mueven como comandados por una sola mente, las figuras son variadas y ricas en matices y el equilibrio empieza a expandirse por las extremidades. El triunfo de ese primer baile exitoso, casi de exhibición, me crea una gula insaciable que me impide desprenderme de mi pareja, y bailo con ella dos, tres y hasta cuatro canciones del tirón.
La siguiente chica no suele funcionar tan bien, pero poco a poco mis movimientos van subiendo de nivel y voy recuperando mi confianza. El DJ, viendo lo caldeado del ambiente, decide poner uno de esos "cañonazos bailables" que incluyen una parte instrumental ideada para los pasos libres; aquí es cuando me separo metro y medio de mi pareja y, mirándola fijamente, empiezo a sacar mi repertorio de alardes exudando soberbia por cada poro. Aquí el objetivo no es hacer que la chica se lo pase bien, sino que te admire.
Tras los primeros elogios por parte del sector femenino soy como en un sabueso que prueba por primera vez la sangre. La pista parece ser el único lugar en el mundo, las chicas lo único que importa. Las miro con avaricia y siento el deseo de bailar con todas ellas, de dedicarle un baile, una mirada y una sonrisa a cada par de suelas de ante. Creo que nunca he llegado a bailar con absolutamente todas las chicas del local, pero sí que he estado muy cerca.
Suele ser en este momento, en pleno apogeo de mi éxtasis salsero, que aparece el tipo de chica que provoca accidentes en la M-50. Por alguna razón siempre tiene el pelo negro y ondulado y lleva grandes pendientes de aro, y pasea una figura que, si estuviera cubierta por una túnica blanca en lugar de unos tejanos, bien podría haber sido la musa que inspirara La Ilíada. Su baile es como un tango, cándido y apasionado a la vez. Puedes ver su sensualidad asomándose en cada gesto, la esencia de la feminidad dando vueltas sobre tacones de 7cm. Cuando bailas con una chica así todo es mucho más que un baile. Cada proximidad va acompañada de una mirada pícara, lujuriosa. Las figuras están destinadas a establecer un vínculo, una conexión, algo que refuerce el "tú" y el "yo" minimizando el significado de "ellos" y "ellas".
Aunque algunos opinen lo contrario, una hora bailando es mucho tiempo, y por muy placentero que resulte uno necesita un descanso. Mientras me relajo y recupero líquidos observo perezosamente al resto de bailarines. Están todos ahí: el temeroso, el aventurero, el arrítmico... y cómo no, las súper estrellas. No importa cuántas veces los mire, siempre sentiré envidia de su técnica, su estilo y su creatividad. Para ellos es como si el repertorio de figuras fuera infinito, como si no fuera necesario repetir ni un solo gesto porque conocen gestos más que suficientes para ello. Al verlos me pregunto cuánto tiempo necesitaría para llegar a ser tan bueno como ellos, y tras tumbarme a mí mismo varios argumentos acabo por acusarme airado cobarde, cobarde por haber escogido la estabilidad de la vida corporativa en lugar del futuro incierto del cazador de sueños.
Hay quien dice que cuando algo es demasiado bueno para ser verdad es porque algo malo intrínseco debe haber en ello. Tal vez sea cierto, pero es que aún si por cada baile se me exigieran cinco años para licenciarme en el purgatorio, seguiría valiendo la pena.
Un espacio de debate, experiencias y pensamiento.
Un lugar para pensar, discutir y disfrutar.
Toda voz es bienvenida, hablemos.
viernes, 30 de octubre de 2009
jueves, 29 de octubre de 2009
Conejílope
Hoy en nuestro clip de los viernes... un corto de Pixar! Pese a no ser un videoclip própiamente dicho, y dado que ya hemos hecho algún que otro experimento, diré que musicalmente, es muy bueno, amén del mensaje que transmite.
La calidad no es muy buena, pero este video se emitió como trailer hace más de tres años y no por mucho tiempo, y si no es en publicaciones originales en NTSC no es posible verlo, así que disfrutadlo :)

Por cierto... feliz viernes!
La calidad no es muy buena, pero este video se emitió como trailer hace más de tres años y no por mucho tiempo, y si no es en publicaciones originales en NTSC no es posible verlo, así que disfrutadlo :)
Por cierto... feliz viernes!
miércoles, 28 de octubre de 2009
martes, 27 de octubre de 2009
Los crios de hoy... nuestro futuro?
Como cada miercoles, nuestra sección del ricón del lector :) Hoy con una reflexión personal de Sisa, respecto a la que nos caia tiempo atrás y a la que nos va a caer
Cuando eres pequeña crees que todo es perfecto (bueno, de vez en cuando tienes algún replis con tus padres, pero por lo demás... todo funciona).
Como decía, creces en un mundo en el que tus padres trabajan desde las 8 de la mañana hasta las 9 de la noche, y aún así tienen tiempo para revisar tus deberes, comer en mesa, sin televisión, solo hablando, escuchando y riendo, y piensas que el mundo es perfecto. Tienes tus tres regalos al año: cumpleaños, notas de fin de curso y navidades (los Reyes Magos). Así que un día te preguntan "¿QUÉ QUIERES SER DE MAYOR?" y yo, en mi mundo perfecto lo tenía clarísimo, "MAMÁ Y PROFESORA".
Evidentemente, llegas a la universidad y empiezas a cumplir tu sueño y empiezas a ver entre las asignaturas Psicología, Educación Especial, Nuevos sistemas educativos... y empiezas a preguntarte por qué, los niños son niños, son bonicos, graciosos, inofensivos, tiene imaginación... pero de ahí a llamarles especiales y a tener que estudiar Psicología...
Luego tienes tus primeras prácticas y ves a los nenes, que graciosos, que monos, como juegan..., pero en la sala de profesores ves caras de agobio, enfado, sofoco, todos de cara a la máquina del café y buscando su cigarro, y te preguntas por qué, si tu mundo de piruleta es perfecto, inmutable, rosa, dulce...
La realidad empieza cuando tras unas oposiciones, o sin ellas, te llaman para trabajar, pensemos que ahora no eres la profe de prácticas que va a AYUDAR, no ahora eres la PROFE y te plantan en un clase con 25 niños, limpios, perfumados, vuelven de vacaciones, se sonrien..., pero tras el patio (y esta medida de tiempo se va acortando según trascurre el curso hasta llegar a ser cada 5 minutos o menos) vienen los primeros problemas:
- un niño se ha caido poruqe otro le ha empujado
- llega la madre desquiciada pidiendo explicaciones de donde estabas tu cuando ellos estaban matandose
- llega la abuela a averiguar porque su niño tiene tres ejercicios para casa, porque es mucho y no le da tiempo
- aparece el primer crio "especial" que encima no es que no llegue, sino que es el más mafioso de la clase y mientras averigua como putear al resto de clase no se entera de la película y luego pregunta lo ya explicado.
- además está el gracioso, que de verdad es gracioso, pero si te ries pierdes toda autoridad así que tienes que ponerte seria, apretar los dientes y parar la gracia.
Vamos que ahora mismo ya se lo que es ser PROFE y está claro que no encuentro el día en el que ser MAMÁ, porque pienso, si tengo 25 todos los días y un ratito es más que suficiente, para que uno propio y todo el día sin descanso...
FRASE DE MIS PADRES --> No es oro todo lo que reluce ------- Que razón teneis papis.
PD. La vida con una sonrisa, es más llevadera.
Cuando eres pequeña crees que todo es perfecto (bueno, de vez en cuando tienes algún replis con tus padres, pero por lo demás... todo funciona).
Como decía, creces en un mundo en el que tus padres trabajan desde las 8 de la mañana hasta las 9 de la noche, y aún así tienen tiempo para revisar tus deberes, comer en mesa, sin televisión, solo hablando, escuchando y riendo, y piensas que el mundo es perfecto. Tienes tus tres regalos al año: cumpleaños, notas de fin de curso y navidades (los Reyes Magos). Así que un día te preguntan "¿QUÉ QUIERES SER DE MAYOR?" y yo, en mi mundo perfecto lo tenía clarísimo, "MAMÁ Y PROFESORA".
Evidentemente, llegas a la universidad y empiezas a cumplir tu sueño y empiezas a ver entre las asignaturas Psicología, Educación Especial, Nuevos sistemas educativos... y empiezas a preguntarte por qué, los niños son niños, son bonicos, graciosos, inofensivos, tiene imaginación... pero de ahí a llamarles especiales y a tener que estudiar Psicología...
Luego tienes tus primeras prácticas y ves a los nenes, que graciosos, que monos, como juegan..., pero en la sala de profesores ves caras de agobio, enfado, sofoco, todos de cara a la máquina del café y buscando su cigarro, y te preguntas por qué, si tu mundo de piruleta es perfecto, inmutable, rosa, dulce...
La realidad empieza cuando tras unas oposiciones, o sin ellas, te llaman para trabajar, pensemos que ahora no eres la profe de prácticas que va a AYUDAR, no ahora eres la PROFE y te plantan en un clase con 25 niños, limpios, perfumados, vuelven de vacaciones, se sonrien..., pero tras el patio (y esta medida de tiempo se va acortando según trascurre el curso hasta llegar a ser cada 5 minutos o menos) vienen los primeros problemas:
- un niño se ha caido poruqe otro le ha empujado
- llega la madre desquiciada pidiendo explicaciones de donde estabas tu cuando ellos estaban matandose
- llega la abuela a averiguar porque su niño tiene tres ejercicios para casa, porque es mucho y no le da tiempo
- aparece el primer crio "especial" que encima no es que no llegue, sino que es el más mafioso de la clase y mientras averigua como putear al resto de clase no se entera de la película y luego pregunta lo ya explicado.
- además está el gracioso, que de verdad es gracioso, pero si te ries pierdes toda autoridad así que tienes que ponerte seria, apretar los dientes y parar la gracia.
Vamos que ahora mismo ya se lo que es ser PROFE y está claro que no encuentro el día en el que ser MAMÁ, porque pienso, si tengo 25 todos los días y un ratito es más que suficiente, para que uno propio y todo el día sin descanso...
FRASE DE MIS PADRES --> No es oro todo lo que reluce ------- Que razón teneis papis.
PD. La vida con una sonrisa, es más llevadera.
Nueva memoria FRAM
Nuevo avance en memorias, esta vez nos llega de la mano de Texas Instruments.
El nuevo tipo se llama FRAM (Ferro-electric Random Access Memory), y a pesar de lo que su nombre pueda indicar, no contiene componentes ferreos en su chip, evitando asi verse afectada por los posibles campos electromagnéticos existentes. Debido a sus componentes, es la única memoria que puede presumir de tener un tiempo de escritura igual a los tiempos de lectura, a diferencia del resto de componentes de función similar.
¿Un avance respecto a quien? Respecto a las memorias de tipo EEPROM, las más parecidas en cuanto a prestaciones pero que se acaban de quedar atrás.
¿Por que? Pues por el hecho de que la FRAM es unas 1000 veces superior en velocidad de escritura, porque en vez de hacerlo en dos pasos como la EEPROM (comando de escritura y comando de verificación), la FRAM realiza la escritura en un sólo paso, haciendo que el tiempo de transición de escritura existente en las EEPROM desaparezca.
¿Que tensiones utiliza? Debido al hecho de que es mucho más rápida para escribir, se necesita mucho menor voltaje que en otras memorias, que necesitan una cantidad de tensión considerable para mantener los estados; esto es, utiliza 1,5v, en comparación con los 10-14v de las EEPROM.
¿Al ser una RAM, pierde los datos cuando se le quita la tensión? No. FRAM es una memoria no volatil la cual, al igual que pasa en las DRAM, despues de un proceso de escritura requiere un refresco de la memoria, por lo que los bytes son re-escritos y perdurados hasta que se sobreescriban con otros datos.
De momento Texas Instruments está implementando estas memorias en dispositivos orientados a los campos de domótica y automoción.
Sin duda, y a titulo personal, creo que es un gran gran avance tener una memoria que tiene el mismo tiempo de escritura que de lectura.
El nuevo tipo se llama FRAM (Ferro-electric Random Access Memory), y a pesar de lo que su nombre pueda indicar, no contiene componentes ferreos en su chip, evitando asi verse afectada por los posibles campos electromagnéticos existentes. Debido a sus componentes, es la única memoria que puede presumir de tener un tiempo de escritura igual a los tiempos de lectura, a diferencia del resto de componentes de función similar.
¿Un avance respecto a quien? Respecto a las memorias de tipo EEPROM, las más parecidas en cuanto a prestaciones pero que se acaban de quedar atrás.
¿Por que? Pues por el hecho de que la FRAM es unas 1000 veces superior en velocidad de escritura, porque en vez de hacerlo en dos pasos como la EEPROM (comando de escritura y comando de verificación), la FRAM realiza la escritura en un sólo paso, haciendo que el tiempo de transición de escritura existente en las EEPROM desaparezca.
¿Que tensiones utiliza? Debido al hecho de que es mucho más rápida para escribir, se necesita mucho menor voltaje que en otras memorias, que necesitan una cantidad de tensión considerable para mantener los estados; esto es, utiliza 1,5v, en comparación con los 10-14v de las EEPROM.
¿Al ser una RAM, pierde los datos cuando se le quita la tensión? No. FRAM es una memoria no volatil la cual, al igual que pasa en las DRAM, despues de un proceso de escritura requiere un refresco de la memoria, por lo que los bytes son re-escritos y perdurados hasta que se sobreescriban con otros datos.
De momento Texas Instruments está implementando estas memorias en dispositivos orientados a los campos de domótica y automoción.
Sin duda, y a titulo personal, creo que es un gran gran avance tener una memoria que tiene el mismo tiempo de escritura que de lectura.
Muisheto Feroz
lunes, 26 de octubre de 2009
Expatriados
Volviendo a casa y reencontrándome con mis compañeros de piso después de pasar el fin de semana en Valencia.
Jam: ¡Hola! Estoy de vuelta.
D: ¡Hola! ¿Qué tal por allí?
J: Genial, disfrutando del buen tiempo, parece que el otoño no haya llegado aún. Anoche hacía buena noche y cenamos en la terraza de un restaurante con vistas a la Ciudad de las Ciencias, hoy disfrutábamos de 30ºC a la sombra y he hecho una barbacoa con unos amigos... el día era fantástico, luminoso, agradable...
D: Ajá... (mi compañero es de Sídney, Australia, así que imagino que tenía una buena imagen de lo que le decía; tras una breve pausa añade:) Jam, recuérdame otra vez por qué vivimos en esta ciudad.
J: Creo que es por el sueldo.
D: Ah, sí, el sueldo.
Jam: ¡Hola! Estoy de vuelta.
D: ¡Hola! ¿Qué tal por allí?
J: Genial, disfrutando del buen tiempo, parece que el otoño no haya llegado aún. Anoche hacía buena noche y cenamos en la terraza de un restaurante con vistas a la Ciudad de las Ciencias, hoy disfrutábamos de 30ºC a la sombra y he hecho una barbacoa con unos amigos... el día era fantástico, luminoso, agradable...
D: Ajá... (mi compañero es de Sídney, Australia, así que imagino que tenía una buena imagen de lo que le decía; tras una breve pausa añade:) Jam, recuérdame otra vez por qué vivimos en esta ciudad.
J: Creo que es por el sueldo.
D: Ah, sí, el sueldo.
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